A obra “Dança e educação física: diálogos possíveis” sugere o encontro, num movimento rico de aproximação entre duas áreas de conhecimento que certamente possuem suas especificidades, mas que não pode negar suas características de abertura e suas possibilidades de trabalhos interdisciplinares, ampliando nosso olhar para o campo das manifestações rítmicas e expressivas.

Considerando a análise e desenvolvimento desses saberes em diferentes contextos, ou seja, como conhecimento da educação física escolar e do lazer, na formação inicial do licenciado e também quanto às políticas públicas é que o presente livro foi organizado, fundamentado na necessidade de oferecer subsídios aos professores, profissionais e acadêmicos destas áreas, sugerindo formas de intervenção, mostrando diferentes propostas, concepções e indagações resultantes de experiências significativas do trabalho pedagógico..

Sumário

1. As manifestações rítmicas e expressivas: sentidos e significados na Educação Física
Silvia Pavesi Sborquia

2. A dança nos cursos de licenciatura em Educação Física: diagnósticos e possibilidades
Mônica Caldas Ehrenberg

3. Possibilidades pedagógicas das danças folclóricas: o gesto ressignificado nas aulas de Educação Física escolar
Rita de Cassia Fernandes e Sandra Aparecida Bratifische

4. Inter-relações entre dança, lazer e educação: contribuições para o currículo escolar
Mildred Aparecida Sotero

5. Dança no projeto “arte, educação e cidadania”
Andresa de Souza Ugaya