Partindo da premissa de que o enamoramento com o esporte deve iniciar na escola, a educação física escolar necessidade de suporte para valorizar e aplicar conhecimentos específicos da Psicologia do Esporte, ainda que em seu conteúdo não se trabalhe com a competição esportiva. Tal consideração facilita o olhar dos estudiosos e pesquisadores da área - a ser: educação física escolar e psicologia do esporte - para focos assertivos e funcionais, cujas temáticas embasam o trabalho daquele que inicia a criança ou adolescente em uma prática equilibrada e saudável do movimento esportivo; com esse olhar é que buscamos contribuir por meio de estudos e avanços em direção da masculinidade nos discursos e imagens, a agressão e o bullying, a necessidade de olhares corretivos para o sono e a alimentação do escolar, a hiperatividade e a resiliência e a busca de excelência e o treinamento mental. Ferramentas imprescindíveis para quem busca um olhar de equilíbrio no envolvimento com o esporte.

Sumário

PARTE I - OS OLHARES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

1. A psicologia do esporte e a educação física escolar: do que temos para o que
Ruy Jornada Krebs

2. O desenvolvimento moral na perspectiva da psicologia do esporte escolar
Antonio Roberto Rocha Santos

3. Sintomas de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade no contexto escolar
Lenamar Fiorese Vieira, Patrícia Aparecida Gaion, Fernanda Zanelli Sartori e João Ricardo Nickenig Vissoci

4. Motivação para um estilo de vida mais ativo: proposta de atividade física na escola
Fernando César Gouvêa

5. Os discursos e as imagens das masculinidades na educação física escolar
Erik Giuseppe Barbosa Pereira

6. Cooperar e competir na educação física para jovens: olhares de uma psicologia do esporte contemporânea
Marcelo Callegari Zanetti e Afonso Antonio Machado

7. Agressão e bullying na escola
Franco Noce, Varley Teoldo da Costa e Dietmar Martins Samulski

8. Processo de engajamento em programas de iniciação esportiva no basquetebol
Vânia Hernandes de Souza, Maria Regina Ferreira Brandão e Ruy Jornada Krebs

9. O teste sociométrico como instrumento de coesão de uma equipe de futebol
Márcio Geller Marques

10. As inter-relações culturais e o esporte infanto-juvenil: percepções doloridas
Afonso Antonio Machado, Altair Moioli e Daniel Presoto