• Livro Educação física escolar - desafios e propostas 2 - 2ª ed.

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A 2ª edição da obra intitulada Educação Física Escolar: desafios e propostas 2 é fruto do trabalho de diversos professores que atuam no meio acadêmico e no cotidiano das escolas e que entendem que a prática da Educação Física na escola pode ser transformada e ressignificada diariamente.

Para que tais transformações ocorram, revisamos e ampliamos esta obra de forma a contemplar assuntos que num primeiro momento não fizeram parte de nossas discussões, e que, permitirão a visualização de novas possibilidades de trabalho e reflexões profundas sobre o fazer pedagógico nas aulas de Educação Física na escola.

Esperamos que esta obra demonstre a possibilidade de novos caminhos, permitindo modificar ou consolidar práticas e gestões pedagógicas, valorizando a Educação Física como um componente curricular com finalidades pedagógicas e focado na formação, crescimento e desenvolvimento de crianças, adolescentes e jovens, assim como as demais disciplinas do espaço escolar.

Confiantes na mudança, desejamos uma boa leitura!

Sumário

1. Educação Física e educação infantil: aspectos de uma relação ainda pouco frutífera
Sandra Maria Tedeschi e Sidnei Rodrigues Batista

  • A educação infantil e o professor de Educação Física
  • Educação Física na escola
  • Na universidade
  • Considerações a respeito da Educação Física no projeto político pedagógico da educação infantil
  • A Educação Física na educação infantil
  • Condições didáticas
  • Considerações finais
  • Referências

2. O jogo e o desenvolvimento infantil: a visão de Piaget e Vygotsky
Margareth Anderáos

  • O jogo e o desenvolvimento Infantil
  • Uma visão de jogo na perspectiva da psicologia genética de Jean Piaget
  • Uma visão de jogo na perspectiva histórico-cultural de Vygotsky
  • Considerações finais
  • Referências

3. O folclore na escola: um esquecido, porém precioso, conteúdo da Educação Física
Eliana de Toledo

  • As manifestações folclóricas
  • O folclore na escola
  • Sugestões de desenvolvimento do Folclore nas aulas de Educação Física
  • Considerações Finais
  • Referências

4. As artes circenses nas aulas de Educação Física
Marco Antonio Coelho Bortoleto, Thiago Sales Claro, Pedro Henrique Godoy Gandia Pinheiro e Carolina Silveira Serra

  • As atividades circenses na Educação Física escolar: a incipiência dos avanços
  • Relatos de Uma Recente Experiência
  • As Cartas dos Alunos da Escola Curumim aos Artistas Circenses
  • Os Jogos Malabarísticos do Colégio EDUCAP
  • Atividades Circenses na Educação Infantil da Fundação Douglas Andreani
  • Atividades Circenses na Educação Infantil
  • Operacionalização do Projeto Alegria! Alegria!
  • Estratégias Metodológicas das Atividades Circenses do Projeto Alegria! Alegria!
  • Algumas Considerações Importantes
  • Considerações Derradeiras
  • Referências

5. A pedagogia do esporte e o desafio de educar para a autonomia
Wilton Carlos de Santana, Heloisa Helena Baldy dos Reis

  • Considerações iniciais
  • Esporte educacional
  • O esporte como um elemento facilitador
  • Sobre concepções
  • Sobre princípios
  • Sobre procedimentos
  • Considerações finais
  • Referências

6. Outros desafios da prática da ginástica na escola
Laurita Marconi Schiavon, Vilma Lení Nista-Piccolo

  • Diretrizes para ensinar ginástica na escola: apontamentos levantados a partir das dificuldades declaradas pelos professores
  • Ginástica Artística
  • Ginástica Rítmica
  • Ações básicas da Ginástica Artística e Ginástica Rítmica em uma mesma aula
  • A definição dos objetivos de cada aula
  • Educativos para o aprendizado dos exercícios
  • Organização das aulas
  • Referências

7. O atletismo e a prática nas escolas... Uma realidade possível?
Aida Christine Silva Lima Nascimento

  • Um país precisa de títulos, nós os temos
  • Enquanto isso, na escola ...
  • Idéias, propostas
  • Da participação do aluno ...
  • Referências

8. Os jogos desportivos coletivos: ações e reflexões no contexto escolar
Luiz Carlos Pereira

  • O jogo, suas possibilidades e significados
  • As abordagens metodológicas dos Jogos Desportivos Coletivos
  • Princípios que regem os Jogos Desportivos Coletivos
  • Ações e reflexões para o (a) campo (escola) de jogo (da vida)
  • Referências

9. Basquetebol: esporte, lazer na Educação Física Escolar
Luciene Ferreira da Silva, José Carlos de Almeida Moreno

  • A Escola e a Prática do Basquetebol
  • Educação para o Lazer e Basquetebol na Escola
  • Referências

10. Os jogos cooperativos e a Educação Física Escolar
Sidnei Rodrigues Batista

  • Origem dos Jogos Cooperativos
  • Conceitos e características
  • Competição e Cooperação: refletindo sobre certas “verdades"
  • Educação Física escolar, cultura corporal de movimento, competição e cooperação
  • Considerações Finais
  • Referências

11. Educação Física Escolar e lazer: ações e reflexões
Giuliano Pimentel

  • A Educação Física como ela é... (vista)
  • Escola e Lazer: criando parcerias através de jogos escolares, festivais, maximização de espaços, aulas criativas e brinquedos
  • A educação para o lazer na natureza ou educação para a natureza pelo lazer?
  • Últimas considerações
  • Referências

12. Utilizando recursos materiais alternativos nas aulas de Educação Física Escolar
Sérgio Oliveira dos Santos

  • Considerações iniciais
  • Falta de material e espaços físicos: realidade imobilizadora ou leque de possibilidades?
  • Materiais tradicionais x materiais alternativos e inovadores: ampliando a diversidade de experimentações
  • Recursos materiais alternativos: algumas definições
  • O importante não é a qualidade do material e sim o significado que tem na expressão do movimento, em sua utilização
  • Materiais adaptados e alternativos e a ampliação da capacidade expressiva do gesto
  • Considerações finais
  • Referências

13. Educação Física Escolar: a utilização dos meios de comunicação como recurso educativo
Evando Carlos Moreira

  • Apontamentos
  • Referências

14. A difícil tarefa de avaliar: possibilidades na Educação Física escolar
Raquel Stoilov Pereira e Evando Carlos Moreira

  • Pra começo de conversa
  • Avaliar ou aplicar exames: afinal, o que fazemos na escola?
  • E a Educação Física? Em que momento faz parte dessa história?
  • Construção/invenção de brincadeiras
  • Caderno de atividades/registro
  • Construção/invenção de brincadeiras
  • Exposição das opiniões e avaliações das aulas
  • Autoavaliação
  • Avaliação do professor pelo aluno
  • Desafios e perspectivas
  • Referências
Livro impresso
Autoria Evando Carlos Moreira e Raquel Stoilov Pereira
Edição/ano 2ª edição - 2011
ISBN 978-85-87114-69-3
Número de páginas 288
Formato 23 x 16 cm
Encadernação Brochura
Peso sem embalagem 420 gramas

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Livro Educação física escolar - desafios e propostas 2 - 2ª ed.

  • Marca: Fontoura
  • Modelo: Impresso - 69-3
  • Disponibilidade: Em estoque
  • R$48,00


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Etiquetas: Educação física na escola