EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E JOGOS COOPERATIVOS: O EXEMPLO DA QUEIMADA
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Autor(es)
Fabricio Monteiro.
Resumo
Trazendo o jogo de queimada como exemplo, este texto mostra a tentativa e a possibilidade concreta de reestruturação dos jogos, e até mesmo do esporte, para a Educação Física Escolar a partir dos princípios dos jogos cooperativos, visando ao desenvolvimento de novos e mais humanos valores, como cooperação, solidariedade e justiça. A pesquisa se desenvolve no ano de 2004, em escola pública municipal da cidade de São Paulo com alunos das turmas de 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental Ciclo I. Seu objetivo é contribuir para a construção de uma nova proposta possível para a Educação Física Escolar brasileira. Palavras chave: Educação física escolar, jogos cooperativos, jogo de queimada.
Abstract
Palavras Chave
Fabricio Monteiro.
