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A ESCALADA CHEGA NA ESCOLA

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Autor(es)

Dimitri Wuo Pereira.

Resumo

A escalada tem se mostrado como mais uma ferramenta educacional nos últimos anos em nosso país. A compreensão de onde e como ela ocorre além dos benefícios que pode trazer ao aluno são importantes para que o pioneirismo de algumas escolas não fique restrito apenas a uma parcela da população. Baseado nisso a pesquisa em questão buscou conhecer a realidade da escalada enquanto manifestação cultural e sua atual inserção na Educação Física para clarear esse novo cenário que vislumbramos. A análise temática de conteúdo foi o instrumento usado para revelar como ocorre essa prática em nossas escolas e os resultados apresentados mostram que apesar das dificuldades há bons motivos para entendermos a escalada como um rico complemento para as aulas de Educação Física. Palavras chave: Escalada, Educação Física, escola.

Abstract
Palavras Chave

Dimitri Wuo Pereira.

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