COMPARAÇÃO DE DESEMPENHO MOTOR ENTRE ESCOLARES DO SEXO MASCULINO COM IDADES ENTRE 9 E 10 ANOS DA REDE DE ENSINO PÚBLICA E PARTICULAR
Enrique Osvaldo Cimaschi Neto, Carlos Cesar Macedo, Flávio do Rosário, Maurício Leonel Galdino, Tiago Cesar Balio.
Um bom nível de desempenho motor principalmente em crianças pode vir a gerar benefícios durante toda a vida desses indivíduos, ajudando-os a conservar a saúde, obtendo qualidade de vida, prevenindo e até auxiliando no tratamento de doenças crônico-degenerativas. Portanto, por meio deste estudo, buscamos levantar dados dos estudantes tanto da rede pública, quanto da rede particular de ensino, que podem auxiliar atuação dos profissionais da área de Educação Física. Para isso, foi realizada pesquisa de campo de caráter quantitativo, na qual foi aplicada uma bateria de testes motores para 15 crianças do sexo masculino de uma escola da rede pública de ensino e 15 crianças de uma escola da rede particular de ensino, ambas da cidade de Ubatuba/SP. Os resultados indicam que tanto os alunos da escola pública, quanto os alunos da escola particular, estiveram abaixo da média proposta por Guedes (2007). Sendo assim constatamos que os alunos das escolas pesquisadas estão com um nível de desempenho motor abaixo da média, e que os alunos da escola pública apresentaram desempenho motor superior aos da escola particular na maioria dos testes.
Palavras-chave: Desempenho motor; qualidade de vida; saúde.
Enrique Osvaldo Cimaschi Neto, Carlos Cesar Macedo, Flávio do Rosário, Maurício Leonel Galdino, Tiago Cesar Balio.
