EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ELEMENTOS PARA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES
Nara Rejane Cruz de Oliveira
O objetivo deste trabalho é refletir sobre a formação profissional e os reflexos desta na atuação de professores de Educação Física na Educação Infantil. A metodologia de pesquisa é a qualitativa. A amostra foi composta por doze professores de Educação Física. O instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionário, contendo dezoito questões. Os resultados obtidos permitem afirmar que: 1) os professores de educação física possuem dificuldades consideráveis na atuação em Educação Infantil; 2) tais dificuldades estão relacionadas, principalmente, ao pouco conhecimento adquirido durante a formação inicial, sobre a especificidade da atuação em Educação Infantil.
Palavras-chave: Educação Física, educação infantil, professores.
Nara Rejane Cruz de Oliveira
